Gut gegen Nordwind
- Niveau
- Niveau 3
- Jaar uitgave
- 2006
- Uitgeverij
- Deuticke
- Plaats
- Wien
- Aantal pagina's
- 224
- Genre
-
- briefroman
- Tags
-
- Liebe
- Taalniveau
- B1
- Lenen bij de bibliotheek
E-book bij Onleihe (te leen na aanmaken account)
Luisterboek bij Onleihe (te leen na aanmaken account)
Fysiek boek bij Jeugdbibliotheek (voor bibliotheekleden)
Gesproken boek bij Passend Lezen (tot 18 jaar kun je gratis lid worden, maar alléén als je dyslectisch bent)
Over de auteur
De österreichische Schriftsteller Daniel Glattauer (* 1960) wurde bekannt durch seine Kolumnen in der Tageszeitung Der Standard. Gut gegen Nordwind war sein erster Roman und erhielt mehrere Preise. Das Buch wurde als Hörbuch veröffentlicht und zum Theaterstück bearbeitet. Mit dem Roman Alle sieben Wellen (2009) schrieb Glattauer eine Fortsetzung der Geschichte von Emmi und Leo. Er verfasste weiterhin u.a. Ewig dein (2012) und Die spürst du nicht (2023).
Inhoud
Emmi Rothner will ihr Abonnement der Zeitschrift Like kündigen, aber ihre E-Mail landet versehentlich in die Mailbox von Leo Leike. Die Beiden entwickeln eine E-Mailfreundschaft. Sie schreiben einander mehrmals am Tag, führen manchmal eine Art Chatgespräch. Sie werden vertrauensvoll, aber teilen einander wenig über ihr Privatleben mit. Weil sie neugierig sind, organisieren sie ein Treffen, wobei sie versuchen wollen, einander in der Menschenmenge eines vollen Cafés zu erkennen, was allerdings nicht gelingt. Aber sie mailen weiter und entwickeln Gefühle füreinander. Leo schreibt Emmi in alkoholisiertem Zustand, dass er sie küssen will. Emmi, obwohl "glücklich verheiratet", ist eifersüchtig, wenn sie denkt, dass Leo andere Frauen hat, sogar wenn sie ihm selber vorschlägt, ein Date mit ihrer Freundin Mia zu haben. Und sie ist zutiefst erschüttert, wenn sie glaubt von Leo als Versuchskaninchen für ein sprachwissenschaftliches Projekt benutzt zu werden. Wenn Emmis Ehemann von der Korrespondenz erfährt und Leo anschreibt, gerät die Sache außer Kontrolle.
Leesaanwijzingen
Gut gegen Nordwind ist der erste deutsche E-Mailroman. Das heißt: Wir lesen nur die E-Mails, die Leo und Emmi einander schreiben, manchmal lang, aber meisten sehr kurz. Emmi und Leo schreiben einander oft sehr schnell zurück und stellen einander viele Fragen und fordern den anderen heraus, was das Buch sehr spannend macht. Schwierig kann es werden, wenn die Beiden Sprachspiele treiben, oder versuchen, einander gegenseitig mit originellen Formulierungen zu beeindrucken. Auch dass sie sich bis zum Ende ihrer Brieffreundschaft Siezen (Sie sagen), ist vielleicht ein bisschen merkwürdig, aber daran gewöhnt man sich schnell.
Om over na te denken
Wie stellst du dir Leo und Emmi vor? Was hältst du von ihrer geheimen Beziehung? Könntest du dir vorstellen, jemandem, dem du im realen Leben noch nie begegnet bist, so nahe zu kommen? Was findest du: Sind Emmi und Leo ehrlich zueinander? Wie findest du die Gattung 'E-Mailroman'? Warum gefällt sie dir (nicht)? Findest du die Anonymität, die man im Internet hat, eine gute oder eine schlechte Sache?
Waardering
"Ich habe das Buch "Gut gegen Nordwind" in der Schule gelesen. Das Buch hat mir sehr gut gefallen, da es sehr einfach zu lesen war. Jedoch stelle ich mir eine für mich sehr wichtige Frage. Und zwar welcher der drei beschriebenen Typen Emmi am nächsten kommt. Ich hoffe Sie, Herr Glattauer können mir einen Einblick über ihr Gedanken beim Schreiben des Buches geben. Liebe Grüße, Fabian"( 22.10.09 auf www.daniel-glattauer.de/gut-gegen-nordwind)
"Für dieses Buch kann man nur 5 Sterne geben! Es ist total verständlich, süß und aufregend geschrieben. Ich sollte das Buch für die Schule Lesen. Aber ich tat es gerne. Eigentlich lese ich gar keine Bücher (ich bin 18 Jahre alt). Aber das Buch kann ich nur weiter empfehlen. Ich finde es ist nicht überheblich, sondern sehr real geschrieben. Ich hatte das Buch innerhalb von 2 Tagen durch, meine Augen taten mir zwar höllisch weh, aber vor lauter Neugierde konnte ich nicht aufhören. Ganz am Anfang bekam ich mich vor Lachen nicht mehr ein und wo das Ende immer näher kam, fing ich an mit zu fühlen." (Melissa, 5.02.2011 auf http://www.amazon.de/review/RY3O9ESZHMJ81/ref=cm_srch_res_rtr_alt_3)
"Das Buch musste ich für die Schule lesen. Ich war froh, dass es schnell und einfach zu lesen war. Die eigentliche Geschichte gefällt mir zwar nicht so ganz, aber mir gefällt dieser E-Mail-Roman-Stil. Ist ganz nett zu lesen, kann es empfehlen." ( CursedEvil, 21.12.2009 auf www.amazon.de/Gut-gegen-Nordwind-Daniel-Glattauer/dp/3442465869/ref=cm_srch_res_rtr_2)
Opmerkingen
Audiobuch in der Goethe-Institut Onleihe
Leestips/meer weten
Daniel Glattauer: Alle sieben Wellen (2009)
Samengesteld door
Maaike LuttikhuisAanbevolen
Opdrachten
Niveau 2 - Opdrachten
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N2/1 |
Niveau | 2 |
Studienlast | 1 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Figurenanalyse |
Lernziele |
Merkmale der Hauptfiguren entdecken |
Aufgabe |
Leo und Emmi schreiben sich, aber haben einander nie gesehen. Stell dir vor, dass du eine(r) von den beiden wärest - was für ein Bild würdest du dann von deinem E-Mailpartner haben? a. Mach eine Liste: Was weißt du aus
den E-Mails über den Anderen/die Andere? Welche äußerlichen
Merkmale hat er/sie über sich verraten? Erstelle also: Eine Liste von Merkmalen, eine Liste von vermuteten Merkmalen, und eventuell ein Porträt. |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N2/2 |
Niveau | 2 |
Studienlast | 1 |
Arbeitsform | in Paaren |
Fokus | Figurenanalyse |
Lernziele |
sich eine begründete Vorstellung von den Protagonisten machen.
|
Aufgabe |
a. Schreibt, jede(r) für sich, die Namen Emmi Rothner und Leo Leike vertikal auf einen Bogen Papier. Assoziiere: Was verbindest du mit diesen Personen? Nicht lange zögern, es gibt kein richtig oder falsch! Beispiel: b. Setzt euch als Paar zusammen. Vergleicht jetzt euere Wörter. Erklärt dem Partner, warum die jeweiligen Begriffe passend sind für die Figur. Wählt jeweils den besten Begriff. Macht jetzt ein Poster mit eurem Wortporträt und präsentiert es der Klasse. |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N2/3 |
Niveau | 2 |
Studienlast | 2 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Identifikation |
Lernziele |
eine Vorstellung von dem geistigen Zustand einer Nebenfigur entwickeln |
Aufgabe |
Emmis Ehemann Bernard hat die E-Mails zwischen Emmi und Leo gefunden. Er hat sie eine Weile aufbewahrt, aber entschließt sich dann, sie zu lesen. Jetzt weiß er alles über die Liebesbeziehung seiner Frau mit einem unbekannten E-Mailpartner! Wie fühlt er sich? Schreibe einen Tagebucheintrag aus seiner Perspektive. Beschreibe auf jeden Fall: - Hatte Bernard eine Vermutung? Deine Nachricht soll auf Deutsch geschrieben werden und zählt mindestens 350 Wörter. |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Niveau 3 - Opdrachten
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N3/1 |
Niveau | 3 |
Studienlast | 2 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Identifikation |
Lernziele |
eine Vorstellung von der geistigen Entwicklung einer Figur entwickeln
|
Aufgabe |
Leo zieht nach Boston. Fünf Jahre später sucht und findet er
Emmi auf Facebook. Er schreibt ihr eine Nachricht. Er beschreibt,
wie es ihm vergangen ist und wie er auf die Internetbeziehung
zurückschaut. Schreibe diese Nachricht. Folgende 5 Fragen solltest
du verarbeiten! |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N3/2 |
Niveau | 3 |
Studienlast | 2-3 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Auswertung der Texte |
Lernziele |
Analysiere zwei E-Mails
|
Aufgabe |
Der E-Mailwechsel von Leo und Emmi soll als Buch herausgegeben
werden! Es wird eine sogenannte 'kommentierte Ausgabe': Ein Buch in
dem neben den E-Mails auch Texte von Experten erscheinen, die
über die Briefe schreiben. Du darfst für diese Ausgabe
das Vorwort schreiben. Du sollst auf Deutsch in 450 bis 500 Wörtern
beschreiben, was deiner Meinung nach die bedeutendsten E-Mails von
Leo und Emmi sind und warum gerade diese Texte so vielsagend sind.
Beachte: |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N3/3 |
Niveau | 3 |
Studienlast | 2-3 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Identifikation |
Lernziele |
eine Romanfigur analysieren |
Aufgabe |
Nachdem Leo den E-Mailkontakt abgebrochen hat, sucht Emmi
psychologische Hilfe. Sie besucht einen Psychologen und hat ein
Aufnahmegespräch. Nach diesem Gespräch, schreibt der Psychologe
einen Bericht, in dem er Emmis Persönlichkeit und Probleme
analysiert. Stell dir vor, wie das Gespräch zwischen Emmi und dem
Psychologen gelaufen sein kann und erstelle den Bericht vom
Psychologen. Beschreibe: |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N3/4 |
Niveau | 3 |
Studienlast | 4 |
Arbeitsform | in 4-er Gruppen |
Fokus | Identifikation und Projektion |
Lernziele |
sich in die Protagonisten hineinversetzen und die Handlung reflektieren
|
Aufgabe |
Johannes B. Kerner (ein bekannter deutscher Talkshowhost) macht
eine Talkshow zum Thema "anonyme Liebe". Er hat Emmi Rothner und
Leo Leike eingeladen, um über ihre Erfahrungen zu sprechen.
Bereitet das Gespräch vor und nimmt die Fernsehsendung auf.
Beachtet: b. Bereitet das Gespräch vor. Beachtet: Sehen Emmi und Leo sich zum ersten Mal in der Sendung, und wenn ja, wie ist das? Oder gab es vorher schon ein Treffen, und wie war das? Bereitet sowohl die Fragen des Talkshowhosts als auch die Antworten von Emmi und Leo vor. Themen können zum Beispiel sein: Wie ist die Beziehung entstanden? Wie haben Emmi und Leo sie empfunden? Wie erklären sie sich, dass es dazu kommen konnte? Wie schauen sie auf die Beziehung zurück? Was würden sie anderen Menschen in einer solchen Situation empfehlen? Schreibt eventuell Stichwörter auf, die ihr bei den Aufnahmen benutzen könnt. c. Übt das Gespräch. |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Niveau 4 - Opdrachten
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N4/1 |
Niveau | 4 |
Studienlast | 2-3 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Thema der Liebe und Anonymität |
Lernziele |
das Thema "Liebe und Anonymität" im Buch analysieren und eine Meinung bilden
|
Aufgabe |
Du schreibst für die Zeitschrift Neon eine Reportage zu dem Thema "Internet und Liebe". Deine Reportage soll auf Deutsch geschrieben werden und zählt mindestens 550 Wörter. Du nimmst Gut gegen Nordwind als Beispiel. Beschreibe: a. Wie wird das Thema "Internet und Liebe" in Gut gegen Nordwind thematisiert? b. Welche Rolle spielt Anonymität in der Affäre von Leo und Emmi? c. Inwieweit ist diese Geschichte, deiner Meinung nach, realistisch beschrieben? d. Inwieweit spielt dieses Thema in der Gesellschaft? Gibt es
viele anonyme Internetbekanntschaften? Lassen sich dazu Daten
finden (Internetrecherche!)? Oder kennst du aus deiner Umgebung
solche Geschichten? f. Was hältst du von anonymen Internetbekanntschaften? Positiv, negativ, neutral? Schreibe eine attraktive Zeitschriftreportage. Denk über Lay-out und Bilder nach! |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N4/2 |
Niveau | 4 |
Studienlast | 3 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | Selbstbild vs. Realität |
Lernziele |
das Selbstbild und die Selbstdarstellung der Figuren analysieren |
Aufgabe |
Leo und Emmi haben sich, aus den E-Mails, ein Bild von dem Anderen geschaffen. Aber stimmt dieses Bild auch? Wähle eine Person und schreibe auf Deutsch vier kurze Texte. 1. Ein Selbstporträt (Emmi über Emmi / Leo über Leo). 100-150 Wörter. Wie sieht Emmi sich selbst? Beschreibe äußerliche und innerliche Merkmale. 2. Ein Porträt aus der Perspektive des Briefpartners (Leo über Emmi / Emmi über Leo). 100-150 Wörter. Beschreibe äußerliche und innerliche Merkmale. 3. Ein Wunsch-Porträt (Emmi zur Frage: wie möchte ich, dass Leo mich sieht? / Leo zur Frage: wie möchte ich, dass Emmi mich sieht?). 100-150 Wörter. Beschreibe äußerliche und innerliche Merkmale. 4. Eine Schlussfolgerung, 200-300 Wörter, in der du die folgenden Fragen betrachtest: - Worauf basieren die drei Porträts: Warum glaubst du, dass die
Figuren sich und den Partner gerade so sehen? Zitiere Textstellen
zur Begründung deiner Behauptungen.
|
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N4/3 |
Niveau | 4 |
Studienlast | 2-3 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | geschlechtsspezifische Charakterisierungen und Typisierungen |
Lernziele |
das Thema Mann- und Fraubild reflektieren |
Aufgabe |
Im Radio spielt das Lied Männer von Herbert Grönemeyer.
Es ist ein bekannter deutscher Rocksong und Emmi summt leise mit,
während sie das Geschirr spült: "Wann ist ein Mann ein Mann?". Sie
denkt über den Songtext nach. Gute Frage: Wann ist ein Mann ein
Mann? Emmi schreibt Leo eine E-Mail über dieses Thema. Leo
antwortet eine Stunde später mit einer E-Mail zu der Frage: "Wann
ist eine Frau eine Frau?"
|
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Buch | Glattauer, Daniel Gut gegen Nordwind |
Nummer | N4/4 |
Niveau | 4 |
Studienlast | 1 |
Arbeitsform | individuell |
Fokus | identifikation |
Lernziele |
Antizipation der Fortsetzungsgeschichte
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Aufgabe |
Mit dem Roman Alle sieben Wellen (2009) schrieb
Glattauer eine Fortsetzung der Geschichte von Emmi und Leo. |
Literaire theorie |
Gespräch mit Daniel Glattauer www.vorablesen.de/node/16021 (Video) |
Bronnen |
Leseprobe: http://www.vorablesen.de/sites/vorablesen.de/files/buecher/leseproben/leseprobe_glattauer.pdf |
Erstellt von | Maaike Luttikhuis |
Docenteninformatie
Leo Leike bekommt versehentlich Emails von Emmi Rothner, die er nicht kennt. Aus Höflichkeit antwortet er. Schon bald entsteht eine Brieffreundschaft, die zuerst innig und dann intim wird. Es stellt sich die Frage: Sollten Emmi und Leo sich treffen? Werden sie das Bild, das sie voneinander geschaffen haben, erfüllen? Wird ihre Liebe in der realen Welt genauso stark sein, oder kann sie nur in der virtuellen, anonymen Welt überleben?
Der österreichische Schriftsteller Daniel Glattauer wurde bekannt durch seine Kolumnen in der Tageszeitung Der Standard. Gut gegen Nordwind wurde 2006 für den Deutschen Buchpreis nominiert. 2007 erhielt der Roman den österreichischen Literaturpreis 'Buchliebling' in der Kategorie Literatur, Romane, Belletristik. Das Buch wurde als Hörbuch veröffentlicht und zum Theaterstück bearbeitet, das ab dem Herbst 2011 auch in den Niederlanden unter dem Titel Emmi@Leo aufgeführt wird. Mit dem Roman Alle sieben Wellen (2009) schrieb Glattauer eine Fortsetzung der Geschichte von Emmi und Leo.
Inhalt
Emmi Rothner will ihr Abonnement der Zeitschrift 'Like' kündigen, aber ihre E-mail landet versehentlich in die Mailbox von Leo Leike. Die Beiden entwickeln eine E-mailfreundschaft. Sie schreiben einander mehrmals am Tag, führen manchmal eine Art Chatgespräch. Sie werden vertrauensvoll, aber teilen einander wenig über ihr Privatleben mit. Weil sie neugierig sind, organisieren sie ein Treffen, wobei sie versuchen wollen, einander in der Menschenmenge eines vollen Cafés zu erkennen, was allerdings nicht gelingt. Aber sie mailen weiter und entwickeln Gefühle füreinander. Leo schreibt Emmi in alkoholisiertem Zustand, dass er sie küssen will. Emmi, obwohl "glücklich verheiratet", ist eifersüchtig, wenn sie denkt, dass Leo andere Frauen hat, sogar wenn sie ihm selber vorschlägt, ein Date mit ihrer Freundin Mia zu haben. Und sie ist zutiefst erschüttert, wenn sie glaubt, von Leo als Versuchsperson für ein sprachwissenschaftliches Projekt benutzt zu werden. Wenn Emmis Ehemann von der Korrespondenz erfährt und Leo anschreibt, gerät die Sache außer Kontrolle.
Schwierigkeitsgrad
Literarisches Niveau: Der Roman sollte auf Niveau 3 eingestuft werden. Die Personenkonstellation ist, mit zwei (bzw. drei - am Ende mischt sich der Ehemann Rothner ein) Briefschreibern eindeutig. Die Handlung ist chronologisch und größtenteils unkompliziert, wird nur ein wenig komplexer, wenn durch Einmischung von Bernard und Mia die beiden Protagonisten nicht mehr immer auf demselben Wissenstand sind. Kontextkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Der Spannungsbogen der Handlung trägt mit Sicherheit an einer erfolgreichen Lese-Erfahrung bei, so dass der Roman sich auch für Leser auf Niveau 2 eignen würde.
Themen wie Liebe, Verliebtheit, Unsicherheit, Eifersucht und Einsamkeit bieten einem eher unerfahrenen Leser (Niveau 3, oder auch schon 2) einen leichten Einstieg in den Roman. Für den weiter fortgeschrittenen Leser (Niveau 4) kommen aber auch Gefühle und Anonymität, Identität und Kommunikation in der virtuellen Welt, die gesellschaftliche Prägung von Mann- und Fraubild, Vorurteile, Äusserlichkeit vs. Innerlichkeit als Themen in Frage und können somit die Lektüre vertiefen.
Sprachliches Niveau: B1. Ein Leser auf GER-Niveau B1 kann literarische Texte verstehen, die auf dem Grundwortschatz und einer einfachen, konkreten Handlung basieren. Beides ist in Gut gegen Nordwind der Fall.
Der Schreibstil ist modern, flott; komplizierte Sätze sind selten. Allerdings könnte das Siezen der Figuren eine Hürde sein, wie auch die Sprachspiele, die die Protagonisten gelegentlich spielen, oder ihre Versuche, einander gegenseitig mit originellen Formulierungen zu beeindrucken.
Dimensionen |
Indikatoren |
Hinweise zu komplizierende Faktoren |
Allgemeine Voraussetzung (um den Text verstehen zu können) |
Bereitschaft
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Bei N3 und N4-Lesern ist eine mittelmäßige bis große Lesebereitschaft zu erwarten. Der Roman ist nicht sehr lang, sprachlich und im Bezug auf die Handlung verständlich, und umfasst eine Geschichte, die den Leser auf den Ausgang sehr gespannt macht. Ausserdem könnten die Themen Liebe und Internetbekanntschaft für Jugendliche attraktiv sein. Für N2-Leser könnte das Buch sprachlich zu anspruchsvoll sein, was eine erfolgreiche Lektüre im Wege stehen könnte. |
Interessen
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Wegen der sowohl männlichen als weiblichen Perspektive ist das Buch für sowohl Jungs als auch Mädchen interessant, wobei eine "Liebesgeschichte" traditionell vor allem Mädchen anzieht. Auch das Thema Internetbekanntschaft (oder sogar Blind date) könnte Interesse wecken, sowie die Gattung des Briefromans an sich. |
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Allgemeinkenntnisse |
Es werden keine besonderen Allgemeinkenntnisse vom Text vorausgesetzt. |
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Spezifische kulturelle und literarische Kenntnisse |
Sowohl literarisch als auch kulturell sind wenig bis keine spezifischen Kenntnisse notwendig. Das Medium des Briefes ist vertraut. |
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Fertigkeit bezüglich des Sprachgebrauchs und des literarischen Stils |
Vokabular
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Das Vokabular ist modern und nicht schwierig, abgesehen von den manchmal gekünstelten Formulierungen der Protagonisten. Von Lernern auf GER-Niveau B1 wird erwartet, dass sie einen ausreichenden Wortschatz haben für u.a. die Themengebiete Personalien, persönliche Beziehungen und Kontakte, Wohnen, Freizeit und Hobbys. Diese Themengebiete werden im Roman oft angesprochen.
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Satzkonstruktion
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Es kommen wenig lange oder komplizierte Sätze vor. Lerner auf GER-Niveau B1 sollten ausreichende grammatikalische Kenntnisse haben, um den Roman problemlos lesen zu können (z. B. verschiedene Satzstellungen, fast alle Modi und Tempi bei Verben, Genitivdeklination, Komparativ und Superlativ). |
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Stil |
Der Schreibstil ist modern und flott. Allerdings könnte das Siezen eine Hürde sein, wie auch die Sprachspiele, die die Protagonisten gelegentlich treiben, oder ihre Versuche, einander gegenseitig mit originellen Formulierungen zu beeindrucken. |
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Fertigkeit bezüglich der literarischen Verfahrensweise |
Handlung
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Die Handlung ist ununterbrochen und relativ einfach, sie wird nur ein wenig komplexer, wenn durch Einmischung von Bernard und Mia die beiden Protagonisten nicht mehr immer auf demselben Wissenstand sind. Unsicherheit über den Ausgang der Liebesgeschichte hält die Aufmerksamkeit fest: werden sich Emmi und Leo am Ende treffen, werden sie miteinander schlafen, oder wird ihre Liebe scheitern? Die E-mails sind meist kurz oder sehr kurz und fast immer eine direkte Reaktion auf die vorgehende E-mail: so werden einerseits Fragen schnell beantwortet, andererseits aber auch ständig neue Probleme oder Fragen aufgeworfen, was die Spannung festhält. Bespiegelungen, Ausführungen oder lange Beschreibungen kommen in dem 'Briefdialog' fast nicht vor.
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Chronologie |
Die Handlung ist chronologisch. |
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Erzählstrang /-stränge
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Der Roman kennt nur einen Erzählstrang: den 'Briefdialog' zwischen Leo und Emmi. Dieser wird zweimal unterbrochen wenn Emmis Ehemann Bernard an Leo schreibt, was die Beiden aber für Emmi verbergen. Da dies aber klar gekennzeichnet ist, sollte es auch für N2 und N3-Leser kein Problem sein. |
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Perspektiven
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Es gibt zwei verschiedene Ich-Perspektiven: von Leo und von Emmi. Für N2-Leser dürfte die Tatsache, dass die Figuren (vor allem Emmi) manchmal versuchen, sich ineinander hinein zu versetzen und dann also die (vermutete!) Perspektive des Briefpartners vertreten, zu Schwierigkeiten führen, denn, obwohl dies meistens angedeutet wird, könnte es von unerfahrenen Lesern übersehen werden. |
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Bedeutungschichten |
Der N2 und teilweise auch N3-Leser kann diesen Roman sehr gut lesen und interpretieren, ohne dass er sich mit tieferen Bedeutungsschichten befassen muss. Das Buch lässt sich als einschichtige Liebesgeschichte sehr gut genießen. Für N4 und teilweise auch N3-Leser, ist es aber möglich, die psychologische Ebene des Briefwechsels zu analysieren (was für eine Beziehung führen Emmi und Leo, wie ist diese zustande gekommen und wie wird sie von Ihnen 'gepflegt'? - Fantasie und Einsamkeit, Unsicherkeit und Abhängigkeit, Manipulation...). Auch kann das Buch für den Hintergrund des Themenkomplexes Anonymität und Gefühle (virtuelle Liebe) gelesen werden. Schließlich könnte eine Gender-Analyse interessant sein: In wiefern werden Emmi und Leo beim Schreiben und Interpretieren der E-mails allgemeinen Mann- und Fraubildern gerecht, und wie spielen sie auch damit? |
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Fertigkeit bezüglich der literarischen Figurengestaltung |
Charaktere
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Die Ich-Perspektive macht es einerseits einfach die Entwicklung der Charaktere zu verstehen, da Aussagen und Handlung von den Figuren selber begründet werden. Andererseits spielt der Roman natürlich mit dem Thema der Selbstdarstellung in der Anonymität, was die Ergründung der Personen manchmal erschwert, weil nicht klar ist, inwieweit sie echt sind, oder bewusst oder unbewusst manipulieren. Dieses Problem gilt für Leser aller Niveaus, dürfte aber für (sprachlich) unerfahrene N2-Leser größer sein als für N3 und N4-Leser. |
Zahl der Figuren |
Für Leser aller Niveaus wird die Zahl der Figuren unproblematisch sein. |
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Verhältnisse |
Für Verhältnisse gilt dasselbe wie für die Charaktere: Da E-mails aus Ich-Perspektiven die einzige Informationsquelle sind, ist das Verhältnis zwischen Emmi und Leo einerseits eindeutig beschrieben und deshalb gut verständlich, andererseits kann die Frage nach der bewusst oder unbewusst manipulierten Selbstdarstellung bei der Auswertung dieses Verhältnisses zu Problemen führen. |
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Benutzte Quellen |
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www.perlentaucher.de und unten angegebene Webseiten. |
Relevante Quellen |
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http://www.daniel-glattauer.de/ |