Fabryk
- Niveau
- Niveau 4
- Jaar uitgave
- 1964 [7de pr. 2014]
- Uitgeverij
- TDE
- Plaats
- Ljouwert
- Aantal pagina's
- 146
- Genre
-
- psychologyske roman
- Tags
-
- antyheld
- psygoaze
- skuldgefoel
- útsichtsleazens
- yndustrialisaasje
- Taalniveau
- B2
- Lenen bij de bibliotheek
Printe boek fan Biblioteek Fryslân (foar leden fan Biblioteek Fryslân)
Sprutsen boek fan Passend lêzen (foar ast dyslektysk bist)
Over de auteur
Trinus Riemersma (1938-2011) is ien fan de bekendste Fryske skriuwers. Fabryk is syn earste roman en is bysûnder fanwege de iepenheid oer psychyske sykte, seksualiteit en leauwen. Dy iepenheid waard yn de tiid fan ferskinen gauris opfetten as ûnfatsoenlik en ûnfrysk. It boek waard lykwols bekroane mei de Gysbert Japicxpriis, de belangrykste literêre priis fan Fryslân. Letter krige Riemersma dy priis nochris, doe foar De reade bwarre. Fierders hat er mar leafst seis kear de Rely Jorritsmapriis wûn foar koarte ferhalen. Riemersma kin sjoen wurde as in eksperiminteel en fernijend skriuwer. Guon boeken, sa as De reade bwarre, skreau er yn syn eigen stavering. Riemersma wurke as skoalmaster en letter as literatuerûndersiker oan de VU yn Amsterdam, as letterkundedosint oan de learareoplieidngen Frysk NHL Hogeschool en as kollumnist foar de Leeuwarder Courant.
Inhoud
De haadpersoan yn dit boek wurket yn in grientekonservefabryk. Hy sjocht hoe't syn kollega's har deljouwe ûnder de twang fan it fabryk. Foar syn gefoel is hy de iennichste dy't sjocht hoe't it fabryk misbrûk makket fan him en syn kollega's. Syn kollega's wolle him net hearre. Hy rekket psychysk hieltyd mear yn 'e war en krijt lêst fan wanen. Syn ideeën wurde in obsesje foar him dêr't er geastlik oan kapotgiet.
Leesaanwijzingen
It hiele ferhaal wurdt ferteld troch de haadpersoan. Wurdst dielgenoat fan wat hy meimakket en de gedachten dy't er hat. Silst fernimme dat hy hiel wat ôf prakkesearret. Wat oaren ynstinktyf dogge, moat hy earst bot oer neitinke. It is foar de haadpersoan dreech om goed sosjaal te funksjonearjen. Stel dy der op yn dat dit boek foar in grut part bestiet út wat der yn de haadpersoan omgiet.
Om over na te denken
Hoe fielt it as net ien dy begrypt? Hoe is it om foar gewoane, deistige dingen bang te wêzen? Kin in minsk loskomme fan wat er earder leard of meimakke hat?
Waardering
"Hjir is in skriuwer oan 'e gong fan in statuer sa't Fryslân noch net earder sjoen hat."
Fedde Schurer yn de Friese Koerier
"De stand van de Friese literatuur is in één slag veranderd en wel door zo'n wonder, waarop wij steeds hebben gehoopt. Het is tot ons gekomen in de vorm van een roman, de roman Fabryk van Trinus Riemersma. Zelden of nooit heeft een Friese roman mij zo geboeid."
Jo Smit foar de Rono
Opmerkingen
Trinus Riemersma hat foar dit boek de Gysbert Japicxpriis krigen. De tekst stiet op de DBNL.
Leestips/meer weten
Biografyske skets fan de skriuwer
tresoar.nl boekprofyl
Samengesteld door
Gerbrich de JongAanbevolen
Opdrachten
Niveau 3 - Opdrachten
Boek | Riemersma, Tr. Fabryk |
Nûmer | N3/1 |
Nivo | 3 |
Stúdzjelêst | 1 slû |
Wurkfoarm | yndividueel |
Fokus | haadpersonaazje |
Learst |
om te reflektearjen op it gedrach fan it haadpersonaazje |
Opdracht |
1. Hjirûnder sjochst in pear stellingen oer de haadpersoan. Jou
per stelling oan oft dy neffens dy wier is of net, en jou hieltyd
twa foarbylden út it boek om dyn miening mei te ûnderbouwen. |
Makke troch | Gerbrich de Jong |
Boek | Riemersma, Tr. Fabryk |
Nûmer | N3/2 |
Nivo | 3 |
Stúdzjelêst | 1 slû |
Wurkfoarm | yndividueel |
Fokus | ôfrin |
Learst | om nei te tinken oer it slot fan it ferhaal |
Opdracht | 1. Fynst it belangryk dat in boek in happy end hat? Wêrom wol of net? |
Bronnen | Skriuwerskommintaar, side 174 ûnderoan oant 179, op de DBNL |
Makke troch | Gerbrich de Jong |
Niveau 4 - Opdrachten
Boek | Riemersma, Tr. Fabryk |
Nûmer | N4/1 |
Nivo | 4 |
Stúdzjelêst | 1 |
Wurkfoarm | yndividueel |
Fokus | ynhâld |
Learst | om nei te tinken oer morele tema's |
Opdracht | 1. De haadpersoan fielt him faak skuldich. Fielsto dy wolris skuldich? Yn wat foar situaasjes is dat? |
Makke troch | Gerbrich de Jong |
Boek | Riemersma, Tr. Fabryk |
Nûmer | N4/2 |
Nivo | 4 |
Stúdzjelêst | 1 slû |
Wurkfoarm | yndividueel |
Fokus | haadpersonaazje |
Learst |
om te reflektearjen op it haadpersonaazje |
Opdracht |
1. Wat ropt de haadpersoan by dy op? Fynst him sympatyk? Wêrom
wol of net? |
Bronnen |
[1] Antyheld op Wikipedy |
Makke troch | Gerbrich de Jong |
Niveau 5 - Opdrachten
Boek | Riemersma, Tr. Fabryk |
Nûmer | N5/1 |
Nivo | 5 |
Stúdzjelêst | 2 slû |
Wurkfoarm | yndividueel |
Fokus | resepsje |
Learst | om nei te gean hoe't dit boek ûntfongen is yn kritiken |
Opdracht | Fabryk is in Fryske literêre klassiker. Yn 1967 krige Trinus Riemersma, dy't ien fan de belangrykste Fryske skriuwers wurde soe, der de Gysbert Japicxpriis foar. Fabryk wie syn earste roman. |
Literatuurgeschiedenis | De Gysbert Japicxpriis is in priis foar oarspronklik Frysk literêr wurk. Hy wurdt beskikber steld troch de Deputearre Steaten fan Fryslân. Sy rikke de priis út en wurde advisearre troch in advyskommisje fan minsken dy't doel ha oer literatuer. De priis bestiet sûnt 1947 en wurdt tsjintwurdich [2015] om de twa jier útrikt, ôfwikseljend foar proaza en poëzij. De takkenningsfrekwinsje is in pear kear wiksele. De winner krijt in oarkonde, tsientûzen euro en subsydzje om wurk oersette te litten yn in oare taal. Mear ynformaasje stiet hjir. |
Bronnen | [1] Ynstjoerde brief 'Vieze Friese boeken' en artikel fan H. Algra yn it Friesch Dagblad, te finen op side 163 yn dit stik op de DBNL. |
Makke troch | Gerbrich de Jong |
Boek | Riemersma, Tr. Fabryk |
Nûmer | N5/2 |
Nivo | 5 |
Stúdzjelêst | 1 slû |
Wurkfoarm | yndividueel |
Fokus | opdracht |
Learst |
om nei te tinken oer de funksje fan in opdracht |
Opdracht |
Trinus Riemersma hat syn boek opdroegen oan Anne Wadman. Dat
sjochst foaryn it boek, op ien fan de earste siden, foardat it
ferhaal begjint. As in skriuwer syn boek oan ien opdraacht, hjit
dat in 'opdracht'. |
Literatuurgeschiedenis |
Anne Wadman (1919-1997) en Trinus Riemersma (1938-2011) hearre by de grutste Fryske skriuwers fan nei 1945. Foardat Fabryk ferskynde, Riemersma syn debút, hie er wol fan him learre litten, ûnder oare yn in literêre krityk oer in boek fan Wadman (De oerwinning fan Bjinse Houtsma, ek op Lezen voor de lijst). Dat wie yn augustus 1962. Riemersma wie doe 24 jier, noch amper as skriuwer bekend, en Wadman wie 42 jier en in respektearre auteur en kritikus. |
Bronnen |
[1] Oer Anne Wadman en De smearlappen op YouTube, Fryslân DOK |
Makke troch | Gerbrich de Jong |
Docenteninformatie
Yntroduksje
Trinus Riemersma (1938-2011) is ien fan de bekendste Fryske skriuwers. Fabryk is syn earste roman en is bysûnder fanwege de iepenheid oer psychyske sykte, seksualiteit en leauwen. Dy iepenheid waard yn de tiid fan ferskinen gauris opfetten as ûnfatsoenlik en ûnfrysk. It boek waard lykwols bekroane mei de Gysbert Japicxpriis, de belangrykste literêre priis fan Fryslân. Letter krige Riemersma dy priis nochris, doe foar De reade bwarre. Fierders hat er mar leafst seis kear de Rely Jorritsmapriis wûn foar koarte ferhalen. Riemersma kin sjoen wurde as in eksperiminteel en fernijend skriuwer. Guon boeken, sa as De reade bwarre, skreau er yn syn eigen stavering. Riemersma wurke as skoalmaster en letter as literatuerûndersiker oan de VU yn Amsterdam, as letterkundedosint oan de learareoplieding Frysk NHL Hogeschool en as kollumnist foar de Leeuwarder Courant.
Ynhâld
De haadpersoan yn dit boek wurket yn in grientekonservefabryk. Hy sjocht hoe't syn kollega's har deljouwe ûnder de twang fan it fabryk. Foar syn gefoel is hy de iennichste dy't sjocht hoe't it fabryk misbrûk makket fan him en syn kollega's. Syn kollega's wolle him net hearre. Hy rekket psychysk hieltyd mear yn 'e war en krijt lêst fan wanen. Syn ideeën wurde in obsesje foar him dêr't er geastlik oan kapotgiet.
Swierte
It dreechste oan dit boek is om de haadpersoan te trochfielen. Dy hat wanen en fertoant paranoïde trekken. Hy sjocht dingen dy't oaren net sjogge. Benammen foar in N3-lêzer kin it dreech wêze om sa'n kompleks personaazje nei te kommen. In N4-lêzer kin personaazjes mei ûnfoarspelber gedrach better neikomme. In N5-lêzer, dy't wend is oan personaazjes en tematyk dy't fier ôf steane fan syn eigen libbenswrâld, sil dêr gjin problemen mei hawwe.
Diminsjes |
Yndikatoaren |
Taljochting | komplisearjende faktoaren |
Algemiene fereasken (om tekst begripe te kinnen) |
Reewilligens |
In learling moat ree wêze om te begjinnen oan in ferhaal dat draait om de prakkesaasjes fan in fabryksarbeider, dy't neitinkt oer dingen dy't yn prinsipe fier fan him of har ôf stean. |
Ynteresses |
De learling moat in sekere ynteresse ha foar psychology, omdat de gefoelens, gedachten en wanen fan de haadpersoan it ûnderwerp fan it boek foarmje. |
|
Algemiene kennis |
Algemiene kennis is net fereaske om dit boek goed te begripen. |
|
Spesifike literêre en kulturele kennis |
Spesifike literêre en kulturele kennis is net fereaske om dit boek te begripen. |
|
Fertroud mei literêre styl |
Wurdgebrûk |
It wurdgebrûk yn dit boek is net dreech foar learlingen fan nivo N4. Der sil hjir en dêr ris in wurd by sitte dat in learling net ken (boarre,tsjoar), mar dat stiet in goed begryp fan it boek net yn 'e wei. |
Sinskonstruksjes |
Hiele koarte en langere sinnen wikselje inoar ôf. De sinslingte en sinskonstruksjes smite gjin problemen op. |
|
Styl |
Fabryk is skreaun yn tagonklik, aktueel Frysk dat goed nei te kommen is. De wize fan fertellen is realistysk en derop rjochte om de wurklikheid autentyk en dúdlik del te setten. |
|
Fertroud mei literêre prosedees |
Aksje |
It boek bestiet foar it grutste part út de gedachten fan de haadpersoan oer de dingen dy't er meimakket. De haadpersoan befynt him yn it fabryk, yn tsjerke of thús, en tinkt op alle plakken in soad nei. |
Gronology |
It ferhaal wurdt yn gronologyske folchoarder ferteld, mei út en troch flashbacks nei de bernejierren fan de haadpersoan. |
|
Ferhaalline(n) |
Der is ien ferhaalline en dy smyt gjin problemen op. |
|
Perspektyf |
It ferhaal is skreaun út de haadpersoan wei, yn ik-perspektyf. It perspektyf is net lestich. |
|
Betsjutting |
In N3-learling sil betsjutting hechtsje oan dit ferhaal as in boek oer morele tema's. Want de haadpersoan tinkt nei oer it libben en de rjochten dy't er as minsk hat. In N4-lêzer sil besykje om it komplekse personaazje te trochgrûnjen en in djippere betsjuttingslaach te ûntdekken. In N5-learling sil betsjutting hechtsje oan dit boek as in wichtige Fryske klassiker dy't fernijing brocht yn de Fryske literatuer. |
|
Fertroudheid mei literêre personaazjes |
Karakters |
It kin foar in learling dreech wêze om de tinzen fan de haadpersoan te trochgrûnjen. Syn gedachten geane oer dingen dêr't learlingen ornaris net oer neitinke. Hy makket tinkstappen dy't net maklik nei te kommen binne. Benammen foar in N3-lêzer kin dat dreech wêze. |
Oantal karakters |
It is foar learlingen net lestich om de ferskillende personaazjes te ûnderskieden. Der is mar ien haadpersonaazje, alle oare figuren (syn frou, syn bern, syn kollega's) binne byfiguren. |
|
Untjouwing fan de karakters |
De haadpersoan makket in ûntjouwing troch dy't foar learlingen dreech wêze kin om nei te kommen. De haadpersoan leit ferbannen dy't foar him logysk binne, mar foar de lêzer net. Boppedat sjocht er dingen dy't oaren net sjogge. |
|
Relevante boarnen foar dosinten |
Boekprofyl op tresoar.nl |